Historia de la Universidad Popular “Juan Ramón Lestani” (Chaco, Argentina, circa 1929-1960)
DOI:
https://doi.org/10.15648/hc.38.2021.2816Palabras clave:
universidades populares, formación profesional, educación popular, educación de adultos, Chaco, ArgentinaResumen
En este artículo estudio la historia de la Universidad Popular “Juan R. Lestani”, ubicada en una provincia del nordeste argentino, Chaco, en el período que media entre finales de los años veinte y los años sesenta del siglo pasado. Con ese propósito examino las concepciones que incidieron en su configuración, la formación ofrecida, las características del edificio y las huellas de los orígenes europeos. Introduzco el trabajo con una descripción del contexto histórico en el cual esta Universidad se constituye, y de los orígenes europeos de las universidades populares. Esta introducción permite poner en perspectiva a la institución local, de modo de comprenderla como la manifestación de una historia más amplia en cuya trama es posible descubrir lo que tiene de común con organizaciones similares, así como rasgos que son singulares. Documentos del archivo de la institución, entrevistas a directivos anteriores y actuales y diarios locales constituyeron el corpus de fuentes primarias utilizadas.
Biografía del autor/a
Teresa Laura Artieda, Afiliada institucionalmente a la Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste (Argentina)
La autora es Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia- UNED (España). Entre sus publicaciones recientes tenemos: Contribuições da antropologia visual para a análise de leituras sobre povos indígenas”, Revista Brasileira de História da Educação (RBHE) Vol. 20 No. 1 (2020) y en coautoría “Pueblos Indígenas y educación en América Latina. Interrogantes para el siglo XXI”, De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales Vol. 9 No. 13 (2020). Entre sus temas de interés se encuentran Educación para/de/con indígenas en el Chaco argentino, “Historia de accesos y exclusiones a la cultura escrita en la Argentina. Concepciones, políticas y prácticas. Entre la Colonia y el siglo XXI.
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