La búsqueda del progreso y la ilustración. las prácticas educativas en el Estado Soberano del Magdalena 1869-1879
DOI:
https://doi.org/10.15648/hc.5.2000.263Keywords:
Progreso, Ilustración, Prácticas educativas, Estado Soberano del MagdalenaAbstract
Los liberales radicales del Estado Soberano del Magdalena, aprehendieron el discurso del gobierno central-también radical- frente a la instrucción pública como medio para forma “patriotas”, “republicano sinceros”, “civilizar” y de paso evitar que los conservadores y la iglesia católica continuarán influyendo sobre gran parte de a sociedad. De esta manera, la instrucción pública era elevada a herramienta para el cambio político así como para alcanzar el “progreso”How to Cite
Santos Delgado, A. (2025). La búsqueda del progreso y la ilustración. las prácticas educativas en el Estado Soberano del Magdalena 1869-1879. Historia Caribe, 2(5). https://doi.org/10.15648/hc.5.2000.263
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2025-04-30
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