La educación en el Estado Soberano del Magdalena entre el discurso y la realidad

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DOI:

https://doi.org/10.15648/hc.4.1999.241

Palabras clave:

Educación, Estado Soberano del Magdalena, Discurso, Realidad
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Resumen

Durante Los años en que funciono el régimen federal en Colombia, la educación estatal tuvo, a pesar de las múltiples dificultades y enfrentamientos de orden político y religioso, un avance significativo, muestra de ello fue la creación de nuevas escuelas, el aumento de la población escolar, un mayor número de profesores, la incorporación de nuevas prácticas pedagógicas y el incremento del presupuesto destinado a este ramo.

Cómo citar

Alarcón Meneses, L. A. (2012). La educación en el Estado Soberano del Magdalena entre el discurso y la realidad . Historia Caribe, 2(4). https://doi.org/10.15648/hc.4.1999.241

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Publicado

2012-05-04

Número

Vol. 2 Núm. 4 (1999)

Sección

Artículos

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Derechos de autor 2012 Historia Caribe

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