RESEÑAS Una Guía para entrenar el pensamiento científico

Autores/as

  • Jairo Soto-Molina

DOI:

https://doi.org/10.15648/cedotic.1.2020.2557

Palabras clave:

PENSAMIENTO CIENTIFICO, EPISTEMOLOGÍA, FILOSOFÍA DE LA CIENCIA, ENTRENAMIENTO
Resumen Autores/as Referencias bibliográficas Cómo citar Descargas

Resumen

El texto parte de una fundamentación epistemológica desde el pensamiento complejo en esa capacidad de cuestionamiento de la realidad que tiene el ser humano y del ingenio descifrar los grandes enigmas de las ciencias a través del método científico que parte con el conocimiento analítico desarrollado en la cultura griega hasta llegar al pensamiento sistémico como una condición holística en los términos que le son propios como amplitud, convergencia e interrelaciones hasta llegar a la opción del pensamiento complejo para poder desarrollar la reflexión que permita unir, contextualizar, globalizar para reconocerlos subsistemas integradores que generan una nueva realidad para explicar los fenómenos. Para, posteriormente, adentrarse en los procedimientos técnicas e instrumentos puedan ser manejados desde una coherencia epistémica haciendo el proceso investigativo un proceso totalmente un trabajo intelectual.

Biografía del autor/a

Jairo Soto-Molina

Doctor en Ciencias Humanas

Coordiando de la maestría en Educación de la Universidad del ATLÁNTICO.

Referencias bibliográficas

Morin, Edgar (1999). El método. El conocimiento del conocimiento. EDITORIAL CÁTEDRA. MADRID, ESPAÑA.

Cómo citar

Soto Molina, J. E. (2020). RESEÑAS Una Guía para entrenar el pensamiento científico. Revista Cedotic, 5(1), 266–268. https://doi.org/10.15648/cedotic.1.2020.2557

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
REVISTA CEDOTIC VOL. 5. No. 1. Enero-Junio./2020

Descargas

Archivos adicionales

Publicado

2020-07-20

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2020): Las estrategias de inclusión en la educación y las nuevas realidades con la población inmigrante

Sección

Reseñas

Licencia

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).

Métricas