Los bienes comunes desde una pedagogía social: un horizonte posible para pensar lo comunitario
DOI:
https://doi.org/10.15648/Collectivus.vol9num2.2022.3530Palabras clave:
bienes comunes, pedagogía social, Comunes, comunidad, comunitarioResumen
El presente escrito es reflexivo en torno a los bienes comunes más allá del binomio público-privado en el que están inscritos, que sugiere un dominio y el acceso, en los derechos, la propiedad, interés y utilidad pública, discusiones jurídicas económicas que calan en la discusión de reducirlos a meros recursos y objetos. Los bienes comunes en Colombia desde 1991 se inscriben en la relación de lo comunitario y el marco institucional y jurídico que los reconoce como derechos, a partir de una dinámica históricamente situada. Esto implicó desafios y relaciones entre la propiedad privada y las luchas sobre lo territorial que son propias de los espacios comunitarios. Pero deben situarse desde posicionamientos o enfoques educativos frente a estos contextos. La metodología empleada fue cualitativa de nivel hermenéutico-jurídico y se realizaron discusiones conceptuales sobre categorías como: pedagogía social, bienes comunes y lo comunitario. Para ello, el procedimiento a seguir fue a partir de la búsqueda y revisión documental, a través de bases de datos, libros académicos y documentos institucionales. Dentro las principales conclusiones estuvieron en considerar que, los bienes comunes en Colombia se suscriben en la discusión entre lo legal y la esfera económica, pero, es longitudinal y necesaria la posibilidad de inscribir en lo social estos bienes como un asunto que en lo colectivo tiene sentido a través de la multiplicidad de usos que los constituyen en bienes sociales. No obstante, los bienes comunes se sitúan desde enfoques educativos frente a los contextos en los que están inmersos, tales como relación dialógica sujeto-comunidad, construcción colaborativa del saber, participación-diálogo, producción y acceso al saber.
Biografía del autor/a
Gleidy Alexandra Urrego Estrada, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia
Doctora en Ciencias Humanas y Sociales. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Tecnología en Gestión Comunitaria. Dirección postal: 050014. gleidy.urrego@colmayor.edu.co
Sandra Elizabeth Colorado Rendón, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia
Magister en Educación y Desarrollo. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Tecnología en Gestión Comunitaria. Dirección postal:055440, sandra.colorado@colmayor.edu.co
Luisa Fernanda Betancur Hernández, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia
Magister en Filosofía. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Tecnología en Gestión Comunitaria. Dirección postal:055410, ibluisafernanda@gmail.com
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