Análisis de aciertos y brechas en la promoción de la participación ciudadana en niños, niñas y jóvenes de la ciudad de Medellín

Autores/as

  • Edinson Brand Universidad de Antioquia, Medellín

DOI:

https://doi.org/10.15648/Coll.2.2018.8

Palabras clave:

Participación, ciudadanía, juventud, niñez

Resumen

Los semilleros infantiles para la participación desarrollados durante más de una década en Medellín son un proceso formativo para la generación de una ciudadanía activa; no obstante, aún no se han dimensionado sus resultados en la población beneficiaria. De aquí, el propósito del estudio fue evidenciar el nivel de cumplimiento de sus objetivos en la construcción de ciudadanía y en la transformación de conductas sociales y políticas en los beneficiarios. Se realizaron talleres grupales para la identificación logros, aciertos y brechas. Los resultados evidenciaron el fortalecimiento de las relaciones de convivencia, la construcción de redes sociales, el conocimiento y apropiación del territorio, a través de metodologías lúdicas, como el aporte más significativo en la construcción de ciudadanía.

Cómo citar

Brand, E. (2018). Análisis de aciertos y brechas en la promoción de la participación ciudadana en niños, niñas y jóvenes de la ciudad de Medellín. Collectivus, Revista De Ciencias Sociales, 5(2), 131–153. https://doi.org/10.15648/Coll.2.2018.8

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Publicado

2018-07-01

Número

Sección

Artículos

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