La lectura y su promoción desde diferentes escenarios pedagógicos

Mayra Jiménez Alonso; Bárbara Maricely Fierro Chong; Ángela María García Caballero

doi:10.15648/am.28.2016.3

Autores/as

Mayra Jiménez Alonso Universidad de Matanzas
Bárbara Maricely Fierro Chong Universidad de Matanzas
Ángela María García Caballero Universidad de Matanzas

DOI:

https://doi.org/10.15648/am.28.2016.3

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Resumen

En este trabajo se presentan actividades de promoción de lectura propuestas desde el proyecto de investigación: La lengua y la lectura en la educación de la personalidad de los estudiantes de la enseñanza media y superior pedagógica y la Cátedra de Lectura y Escritura de la Facultad de Ciencias Pedagógicas de la Universidad de Matanzas, con el objetivo de contribuir al desarrollo del hábito
de la lectura desde diferentes escenarios pedagógicos; en los que se acerca a la lectura a todo el personal de la universidad, sin distinción, en busca de un camino hacia el autoperfeccionamiento espiritual.

Cómo citar

Jiménez Alonso, M., Fierro Chong, B. M., & García Caballero, Ángela M. (2016). La lectura y su promoción desde diferentes escenarios pedagógicos. Amauta, 14(28), 25–36. https://doi.org/10.15648/am.28.2016.3