LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA POTENCIAR EL DESARROLLO ENDÓGENO LOCAL

Authors

  • Jairo Antonio Contreras Capella Universidad del Atlántico

Keywords:

Participación Ciudadana, Herramienta Pedagógica, Desarrollo, Desarrollo Endógeno, Desarrollo Endógeno Local
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Abstract

El artículo presenta un avance de la investigación denominada ―Construcción de un sistema de foros académicos complementarios curriculares, como herramienta de gestión del conocimiento e innovación educativa para la formación jurídica integral en el programa de Derecho de la Universidad del Atlántico‖ para lo cual indaga acerca de la participación ciudadana como herramienta pedagógica para potenciar el desarrollo endógeno local. Este avance de investigación se vincula al convenio 0622-2013, celebrado entre la fiduciaria Bogotá-Colciencias y la Universidad del Atlántico. Mediante el artículo se incorporan elementos del entorno que gravitan en el conocimiento y formación jurídica de individuos que presentan la doble condición ciudadanos/ profesionales adscritos a una realidad local.

Author Biography

Jairo Antonio Contreras Capella, Universidad del Atlántico

Director del Centro de Investigaciones ―Luis Eduardo Nieto Arteta‖ de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad del Atlántico (Colombia). Docente-Investigador de la Universidad Libre Seccional Barranquilla. Catedrático de la Universidad Autónoma del Caribe (Barranquilla-Colombia). Líder del grupo de investigación INVIUS categoría A Colciencias. Jotauno2005@yahoo.com

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How to Cite

Contreras Capella, J. A. (2015). LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA POTENCIAR EL DESARROLLO ENDÓGENO LOCAL. Legem, 3(1), 9–21. Retrieved from https://revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/legin/article/view/1498

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Published

2015-09-16

Issue

Vol. 3 No. 1 (2015): January-June

Section

Artículos

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