Romero P., J. C., & Vergara Rios, G. M. (2014). ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE ECUACIONES DIFERENCIALES DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FRENTE LA SERIE DE FOURIER. Revista MATUA , 1(2). Recuperado a partir de https://revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/MATUA/article/view/1195