College of Araucanian caciques and ambassadors in Santiago: a story of resistance and failure (1774-1774)
DOI:
https://doi.org/10.15648/hc.46.2025.4295Keywords:
Araucanians, Ambassadors, School of young caciques, ParliamentsAbstract
This article studies two institutions created by the Spanish to train and educate young Araucanian caciques in political culture and christian police. We are referring to the establishment of ambassadors and a school for young caciques in the city of Santiago, agreed upon in the Tapihue parliament of 1774. Our hypothesis is that, through thease measures, the Spanish authorities aimed to strengthen the Araucanian cacicazgo along with trying to put an end to the policy of parliaments. The Araucanian resistance to both institutions in the capital of the kingdom ended up putting an end to the ambassador system and moving the school to the city of Chillán.
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