Presentación Dossier Universidades Populares y experiencias de extensión educativa en América Latina en la primera mitad del siglo XX

Autores/as

  • Gabriela Ossenbach Universidad Nacional de Educación a Distancia-UNED (España)
  • Gabriel Scagliola Museo Pedagógico de Montevideo (Uruguay)

DOI:

https://doi.org/10.15648/hc.38.2021.2808

Palabras clave:

Universidades Populares, América Latina, primera mitad del siglo XX

Resumen

Las Universidades Populares, destinadas a la formación de obreros y artesanos en ámbitos tan diversos como la alfabetización, la formación política y ciudadana, la prevención sanitaria, las enseñanzas prácticas y profesionales o la difusión cultural, fueron instituciones que surgieron por toda América Latina en el primer tercio del siglo XX. Aunque contamos ya con estudios relevantes sobre algunas de estas iniciativas, el tema ha sido aún escasamente abordado por la investigación histórica.  

Biografía del autor/a

Gabriela Ossenbach, Universidad Nacional de Educación a Distancia-UNED (España)

Editora Invitada

Gabriel Scagliola, Museo Pedagógico de Montevideo (Uruguay)

Editor Invitado 

 

Cómo citar

Ossenbach, G. ., & Scagliola, G. (2021). Presentación Dossier Universidades Populares y experiencias de extensión educativa en América Latina en la primera mitad del siglo XX. Historia Caribe, 16(38), 15–34. https://doi.org/10.15648/hc.38.2021.2808

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Publicado

2021-02-23

Número

Sección

Editorial

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