Conde-Carmona, R. J., & Padilla Escorcia, I. A. (2024). Aprendizaje Basado en Juegos para enseñar de la multiplicación: Una estrategia lúdico-pedagógica para estudiantes de tercer grado. Revista Cedotic, 9(2), 77–114. https://doi.org/10.15648/cedotic.2.2024.4099