Experiencias investigativas en TIC para la educación

Autores/as

  • José Pablo Suárez Rivero Director de Política Informática de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Islas Canarias. España

Palabras clave:

Smart Education, tecnología, método interactivo, innovación, sistemas integrados
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Resumen

Este artículo de reflexión muestra que la Smart Education o Educación Inteligente se constituye en una tecnología y métodos interactivos que ofrecen un enfoque más flexible y adaptado para satisfacer las diversas necesidades individuales en la formación educativa. Es una serie de sub-sistemas integrados o unidades caracterizadas por ser elementos innovadores activos en el proceso de la educación. Se exploran algunas de estas tecnologías, sus estructuras y cuál es su impacto desde la innovación educativa y se observa que las soluciones deberán llegar desde las pequeñas acciones, desde el trabajo diario y desde proyectos reales.

Biografía del autor/a

José Pablo Suárez Rivero, Director de Política Informática de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Islas Canarias. España

Director de Política Informática de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Islas Canarias. España

Referencias bibliográficas

Referencias bibliográficas

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Cómo citar

Suárez Rivero, J. P. (2018). Experiencias investigativas en TIC para la educación. Revista Cedotic, 3(1), 261–275. Recuperado a partir de https://revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/CEDOTIC/article/view/2054

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REVISTA CEDOTIC ISSN: 2539-1518. VOL. 3. No. 1. Enero-Junio 2018

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Publicado

2018-06-30

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2018): EDUCACIÓN, PAZ Y DERECHOS HUMANOS

Sección

Lenguaje y Literatura

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