Ricardo Santos C. Apuntes para una articulación crítica entre un proyecto ontológico de liberación y un programa curricular en construcción. Caso: Lic. en Filosofía e Historia de la UGC. Amauta [Internet]. 14 de agosto de 2018 [citado 3 de febrero de 2026];16(32):31-47. Disponible en: https://revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/Amauta/article/view/2076