Pulgarín Rodríguez, M.A. et al. 2024. Análisis de las prácticas educativas situadas en el contexto rural en el marco del Modelo de Escuela Nueva y didáctica multigrado en Colombia. Amauta. 22, 43 (ene. 2024), 73–89. DOI:https://doi.org/10.15648/am.43.2024.4114.