Modelos de Innovación Cultural según el Tipo de Campo de Cultura Científica y su Papel en el Trabajo Formativo

Autores/as

  • Hernando Antonio Romero Pereira

Palabras clave:

Cultura, Campos de saber social, Restringidos y elaborados, Innovación cultural y Campos de culturas científicas.

Resumen

 

En el presente artículo crítico, se presenta el significado de la palabra cultura, que facilita establecer las semejanzas y sobre todo las identidades entre los tipos de culturas. en la pedagogía crítica de la transformación; al igual que los postulados que se elaboran sobre los tipos de innovación cultural acorde con los campos de cultura científica. Por lo tanto su papel, dentro del trabajo en la formación hacia un tipo de desarrollo personal y cultural de los estudiantes. Sobre todo, en los centros de educación superior, para la formación de profesionales investigadores autónomos críticos y la construcción de una nueva función de las universidades: gestoras de las innovaciones culturales endógenas es necesario.

 

Cómo citar

Romero Pereira, H. A. (2015). Modelos de Innovación Cultural según el Tipo de Campo de Cultura Científica y su Papel en el Trabajo Formativo. Amauta, 13(25), 165–195. Recuperado a partir de https://revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/Amauta/article/view/1284

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2015-05-12

Número

Sección

Artículos

Métricas